高三学生12月：超越自卑，让自信伴你前行

  每个人都会有自卑的心理，在高三复习备考时，特殊的学习环境和学习压力下，自卑就像野草一样疯狂生长。特别是在12月这个艰难的时期，很多同学调整不好，深受其害，严重的从此一蹶不振；协调好就能变自卑为自信，化压力为动力，活力满满继续拼搏。

根据班级学生情况，分析12月高三学生自卑心理表现及解决方法

一、成绩好坏，都处于自我怀疑中

  有的同学成绩考得不好怀疑自己没能力，考得好了怀疑自己就是运气好，害怕下次考不好。总是怀疑自己，成绩好坏都不安，这极大影响学习的状态，不断地消耗着学习的精力和毅力，逐渐丧失学习的勇气。每次成绩的取得都是现在学习水平的真实体现，要找到自己的正确位置，对自己有清醒的认识，全面的看待自己的优势与不足，尤其是要看到自己的长处和潜力，不要妄自菲薄，永远不要小看自己。

二、过多在意他人的看法，畏首畏尾

  自卑的学生大多比较敏感，容易受到外界的影响，特别在意他人的评价，高三学习过程中老师和同学的看法总是影响着学生的状态，考试成绩出来了，感觉对不起家长，怕同学们和老师的嘲笑，甚至惧怕考试。不要过多关心别人对你的评价，每个人都要对自己负责，对自己的未来负责，勇敢的面对一切，化压力为动力，用自己的实际行动弥补自己的不足，用结果证明我们并不比任何人差。

三、成绩下降失去希望，自暴自弃

  有想法没行动，很多计划没有完成，总是陷于内疚与悔恨之中。缺乏长久的计划，缺乏执行力。总是拿自己与别人比较，感觉别人什么都好，自己一无是处，看不起自己，几次考试下来，成绩不理想。是同学们产生自卑心理的主要原因，认为自己没有学习的能力。成绩不好不是学习能力的问题，是努力与否、有无实效的问题。找到自己的问题所在，想办法解决，制定计划，立刻开始行动，不用乱想了，忙起来就会好很多。

四、盲目跟风，别人怎么学自己怎么学

  有的同学看到别人买了那套题，自己也去买；看到别人加强学习文综，自己也一样；看到别人不怎么背单词，自己也放下；总是调整自己的计划和学习方向，总是东一下西一下的学习，最后迷失了自己的方向。每个人都是世间独一无二的存在，不用人云亦云，只有你自己最了解自己，不用跟随别人的脚步，要找到自己的路，否则，邯郸学步，最后自己什么也没有。要在正确认识自己的基础上，找到适合自己的方法，如果还不知道怎么办就开始做高考真题，你就会知道自己该学什么了。