学思想、见实效 | 主题教育引发招考系统热烈反响①
发布人:曾老师 发布时间:2023年05月22日 阅读次数:757沐思沐思想之光,行奋进之路。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,省教育考试院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦建设教育强省、办好人民满意的考试招生,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。为更好推动主题教育扎实开展、营造良好宣传氛围,今起省教育考试院官微推出“学思想、见实效”专栏,及时反映主题教育开展后招考系统党员干部的学习实效,敬请关注。 办公室(党委办公室)杨丹: 新时代新征程,办公室(党委办公室)党支部坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习贯彻习近平总书记关于办公室工作的重要论述,坚守“为党育人、为国选才”初心使命,立足职能定位,助画方略、统筹协调,提高“三服务”水平,把落实好院党委各项决策部署的实际成效作为开展主题教育的直接检验。一要坚持系统思维、全局观念。积极发挥承上启下、衔接内外的中枢作用,在信息畅通、对内对外服务上下功夫,统筹全局与局部、兼顾长远与眼前、把握宏观与微观,前瞻性思考,全局性谋划,着力将院党委的决策部署变为生动实践。二要坚持参之有道、谋之有方。以谋在新处为牵引、干在实处为标杆、落在深处为导向,积极锻造一专多能、全面发展的过硬本领,努力为院党委科学决策当高参、献良计。三要坚持围绕中心、服务大局。在“一个目标”、“五院”方向、“六化”建设中主动思考、靠前谋划,以干在实处、督在要处为重要抓手,切实将工作实绩转化为服务考生、保考促改、推动事业发展的质效。 普通高校招生处王也熙: 支部牢牢把握主题教育总要求,全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。一是坚持人民至上、问题导向,把举旗定向作为破题之钥。把不折不扣贯彻落实习近平总书记对高考工作的重要指示批示精神作为一切工作的出发点和落脚点,统筹做好考试安全各环节工作,全力以赴实现“平安高考”“健康高考”“应考尽考”。二是坚持自信自立、守正创新,把改革发展作为解题之举。结合省情、考情,深入调查研究,稳妥制定我省艺考改革实施方案和配套政策。三是坚持系统观念、胸怀天下,把担当尽责作为答题之术。立足构建公平科学考评体系,推动艺术类音乐专业省级统考“考评分离”模式建设,在全国率先全要素实战化应用。以“筑梦护航”为主题,创建优秀支部工作法,不断增强运用习近平新时代中国特色社会主义思想实现考试招生现代化的本领和能力。 研究生招生处(成人高校招生处)李莹: “调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。”党中央部署在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,将大兴调查研究作为主题教育的重要内容。按照院党委工作安排,研成处积极开展全省研招工作调研,坚持问题导向,聚焦考生烦心事,聚焦考点操心事,聚焦研招单位难心事,真正把人民群众的急难愁盼问题收集起来,以细致的观察、多维的了解、全面的摸排梳理出“问题清单”,以“解剖麻雀”式的研究,从现象挖掘到本质,从而触及问题的内核,把握事物发展的规律。坚持在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践中寻思路、找办法,始终做到学思用贯通、知信行统一,攻难点、通卡点、破堵点,努力把调研学习成果转化为推动研究生招生事业发展的强大力量。 自学考试处祝青江: 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中坚持人民至上的相关论述,聚焦群众急难愁盼的问题,自学考试处在院领导的直接指挥下,在评卷高校和兄弟处室的联动合作下,推进解决自学考试统考成绩敏感分数段问题。评卷工作前,会同信息技术处制定工作方案,统一思想,明确化解问题目标和工作要求。评卷工作中,高校主动作为,坚持公平公正原则,加大复评复核力度。评卷工作结束前,结合评卷数据监测情况,再次一一核查复核,确保考生权益。初步统计,经多方努力,今年上半年自学考试统考成绩敏感分数段人数减少了80%以上,提升了考生满意度,获得一致好评。 计划统计与考试评价处阳明熹: 重实践,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求之一。我们在“走出去”活动中践行习近平新时代中国特色社会主义思想的理念:今年,我们奔赴北京、天津、上海、黑龙江、江苏等优质高等教育资源相对丰富的地区,详细介绍我省生源质量情况,让高校全面了解四川考情及四川考生就读好大学的强烈愿望。在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领悟:围绕招考制度改革、考试评价、科研创新等方面扎实开展调查研究,了解民情、掌握实情,推动业务工作上台阶、出实效。通过提升干事质量交出学习习近平新时代中国特色社会主义思想的优异成绩:在业务工作中,对各项考试的计划编制精益求精,坚持不出差错;加强考试数据挖掘和信息反馈,拓展评价方式,健全结果评价体系,充分发挥教育考试评价服务功能,践行深化教育领域综合改革工作部署。 来源:四川省教育考试院