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应用心理学专业--本科(学制:四年)

发布人:曾老师    发布时间:2023年07月01日    阅读次数:3399

应用心理学专业介绍

培养目标

培养具有科学精神、人文素养和社会责任感,具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握心理学基本研究方法,掌握一门专业外语,具备基本的专业写作和交流能力,能够在企事业单位包括轨道交通行业、中小学及培训机构、“养老服务业”等新型先导服务行业、社区服务机构、公益组织等部门从事人力资源管理与开发、学校心理辅导和心理咨询与社会服务等工作的复合应用型人才。

专业特色

1、以轨道交通行业为服务对象的EAP(企业员工心理援助计划)课程体系,适应市场需求,在国内独具创新性;

1)增设“EAP”、“轨道交通企业员工心理服务实践”、“轨道交通概论”等课程;

2)以轨道交通相关专业学生为服务对象,提供测评、团体辅导、咨询等心理学专业相关服务实践;

3)加强与地铁企业(如成都地铁)的合作,注重EAP课程的实践教学。

2、建立“校内、校企、校政”联动的专业实践实习平台,产教研融合效果显著;

1)利用校内心理中心和心理实验室平台,增设方法技术类课程,设置内容丰富的短学期实训,课堂教学注重实操

2)加强校政合作,如金堂县卫健局、韩滩慈济小学等,发挥专业优势,在服务地方群众心理健康和教育发展的过程中,为学生打造实习实践平台

3)校企合作深度融合,强化与彭州市第四人民医院的联系,共建应用心理学研究中心,理论联系实际,强化应用能力培养

主干课程

 

模块

知识领域

主干课程

主要技能

基础类

核心课程

普通心理学、实验心理、心理与教育统计、心理学研究方法

——

模块一

人力资源管理类EAP

EAP(企业员工心理援助服务)、轨道交通员工心理服务实践、管理心理学、人力资源开发与管理、招聘与人才测评、广告与消费心理学等

现代人力资源管理的基础理论和相关知识,六大板块的基本原则和具体操作流程,分析和解决人力资源管理中问题的能力,协助企业进行员工心理管理

模块二

学校心理辅导类

发展心理学、教育心理学、心理测量学、教育学、学校心理辅导、心理危机干预等

学校心理健康教育与辅导的理论知识,学校心理健康教育教学能力,学校心理健康教育与辅导实务,对学生进行个案咨询与团体辅导的能力

模块

心理咨询与社工

心理咨询与治疗、家庭心理治疗、艺术治疗(绘画和沙游)、精神分析疗法、变态心理学、团体心理辅导、朋辈心理咨询

心理咨询和社会工作的职业伦理和基础知识,个案咨询和社会工作服务技能,团体心理辅导及社区服务的技能,特定群体、困难情境的支持与服务技能

 

就业方向

1、公司和企业,从事消费心理分析、人才测评、职业评估、员工心理素质培训等;

2、学校及教育培训机构,从事学校心理健康教育、个案咨询、团体辅导、和班级辅导等;

3、进入社会性服务机构,从事心理辅导、职业规划、家庭、婚姻指导和社区心理辅导等;

4、行政事业单位的公务员,如公安局以及劳教所、监狱等;

5、其他,自主创业,开办心理诊所。

 


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