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工程管理专业--本科(学制:四年)

发布人:曾老师    发布时间:2023年07月01日    阅读次数:4662

专深耕合规管理主赛道,创新引领建设管理进入“策划+”时代

 

1. 培养目标

学习建筑技术科学、经济学、法学、管理学等学科基本理论,掌握现代管理科学方法和数字化信息技术工具,学生毕业后主要从事市场调研与预测、建筑策划与设计、合同与成本合规管理等为主要内容的工程建设和运营管理,预期将在毕业5年左右能够达到如下目标:

目标1:成为建设管理领域建筑策划或合规管理能力突出的注册工程师;或

目标2:成为建筑策划或工程建设合规管理领域的中小型项目负责人;或

目标3:成为建设和运营管理领域解决复杂工程管理问题的专业负责人。

2. 学习领域与特长发展

工程管理是一个工程技术、经济管理与数字化信息技术有机融合的学科,其最大的特点是复合型,其研究对象是探究专门技术及其工程实践的管理规律。学习知识领域包括建筑技术科学、经济学、法学、管理学和数字化信息技术,促进建筑技术科学、现代管理科学方法与数字化信息技术工具融合质变,提高学生认知水平,学生能有效应对未来经济社会复杂多变的环境,为学生在较宽的知识领域中找到更适合自己的赛道,彰显个体生命的价值和意义。

学科专业基础课程:经济学原理 管理学原理 管理运筹学 工程法原理与实务;土木工程材料 房屋建筑学 建筑结构 土木工程施工 建筑设备安装;Python程序设计 数据库原理与应用 建筑信息模型(BIM)技术应用

专业主干课程:工程经济学 工程估价 工程合同管理 工程造价管理 工程项目管理

专业进阶类课程:市场调研与预测 现代工业统计 计算机辅助工程造价 工程商务沟通

专业方向课程(三个方向)

 

     图2.2 关注学生个性发展的工程管理专业方向课程及实验班专属课程

3. 学习环境与学习体验

教育部新世纪优秀人才、四川省有突出贡献的优秀专家、西南交通大学刘继才教授领衔的具有国际视野追求卓越的“双师双能”教学团队,精心构建和发展以设计思维、数据思维和工程伦理与职业规范共生发展为内在逻辑的专业生态体系。

 

图3.1 新加坡南洋理工大学博士刘继才教授

依托先进的工程大数据与数字造价实验教学平台,实现第一课堂和丰富多彩的第二课堂、规范的学科专业课和特色鲜明的个性发展课有机融合,改善学生学习体验,激发学生主动成长热情,促进学生的创新思维、实践能力、团队精神协调发展。

图3.2 工程大数据与数字造价实验主要功能4. 专业声望和影响力

2017和2020年本校工程管理专业分别列入四川省应用型示范专业和一流专业建设计划

本校工程管理专业现已发展成为成渝双城经济圈和轨道交通行业广泛认可的高素质创新应用型建设和运营管理人才培养基地,成为包括创信、伟力信(港资)、华信、良友、名扬等成渝双城经济圈头部造价咨询机构招聘选拔造价审计人才首选地之一。

 

图4.1近年工程造价专业毕业生工作岗位

5. 就业岗位

序号

岗位(群)名称

主要职责和任务

1

专业职级序列

造价审计 设计管理 信息管理

编审建设项目投资估算、设计概算、工程量清单、招标控制价(施工图预算)、投标报价文件;编审和分析工程计量与价款支付、材料(设备)询价(核价)文件;编制施工组织设计文件;组织设计图纸和文件的交底,审查设计变更,负责设计文档、资料、设计变更、竣工图纸的日常管理、记录

2

营运管理序列

合同管理 采购管理 产品策划与运营

编审合同文件(含工程、物资和服务采购);工程变更、工程签证和工程索赔管理;编审采购方案和材料需求(采购)计划;编审资金使用计划;市场调研和竞品信息采集、信息和数据分析、产品运营等

3

行政管理序列

组织管理 人力资源管理

组织制订组织管理制度和工作流程;提出薪酬体系和激励措施;组织监督、检查公司管理制度落实情况

更新:2021年5月16

 

 


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